学生のコンピテンシー評価（PROG）結果報告会を開催しました

本学では、学生の汎用的能力（コンピテンシー）の成長を把握するため、PROG（Progress Report on Generic Skills）による評価を実施しています。

このたび、その測定結果を共有する報告会を開催しました。

報告会では、学生の リテラシー、対人能力、対課題能力 などの観点から測定された結果について、全体傾向や学部系統別の特徴、能力レベルの分布などが紹介されました。また、協働力や信頼構築といった対人能力に関して、授業や実習、グループワークなどの学習活動を通じて学生の成長が見られる可能性についても共有しました。コンピテンシーの成長は、日々の学習や実践の積み重ねによって徐々に習慣化されていくことや、ある能力を伸ばすことで関連する能力も高まる可能性があることなどが示され、教育改善に向けた意見交換を行いました。

本学では、今回の結果を今後の教育活動の改善に活かし、学生の主体的な学びと社会で活躍する力の育成をさらに推進していきます。

発信：教務課