校長致辭
充滿活力的滋賀短期大學――學習和課外活動豐富多彩。
滋賀短期大學推進男女同校制度以來,今年已是第3年。每年有超過1成的男生入學,男女同校模式日漸穩定,整個學校洋溢著活力,令人感到十分可喜。
本校的教育本著具有90年歷史的學校法人純美禮學園“心技如一(精神技術成為一體)”之建校精神,旨在培養知識淵博、技術精湛、具有豐富人性的社會成員。學校設有3個學系,生活學系旨在培養營養師、糕點師,以及提升生活整體品質的專家,幼兒教育保育學系旨在培養幫助兒童開創未來的保育人員,商業交流學系旨在培養富有愛心的醫療事務人才以及活躍在各種事務崗位的人才;因此,同學們以成為這樣的人才為目標而努力學習以掌握社會實踐能力。本校的教育宗旨只有通過學生與教職員工的共同學習才能得以實現。教職員工在“優質教育”這一行動指針下,努力做到授課明白易懂,努力與同學們面對面,幫助他們學習。同學們則能體會學習的樂趣,並結識真正可以進行心靈交流的學友。這種本校所提倡的學生與教職員工共同學習、並能使大家產生心靈共鳴之辦學模式,已成爲學校的活力之源。
滋賀短期大學是一個能夠極大拓展學生潛力的學校,也是一個相知相遇分享知識的場所。每天的學習、課外活動,以及娛樂等所有的活動都令學生們與整個滋賀短期大學充滿活力。
今年是本校創立40週年。自創辦以來,通過上述教育實踐,已向社會輸送了12000多名畢業生。畢業生們以滋賀縣當地為中心,踏踏實實地拓寬了其活躍範圍。我們將繼承過去的傳統與業績,為打造就業更強、充滿活力的短期大學而努力。
2010年4月1日
校長 板倉安正
Yasumasa Itakura
學系.學程
生活學系
- 生活創造學程
- 飲食健康學程
(營養師培養學程) - 糖果大師學程
幼稚教育保育學系
商業交流學系
- 商務實務學程
- IT商務學程
- 服務商務學程
- 健康商務學程
- 物流商務學程
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